cuestionario1 dhp Alberto Ortiz Serrato

Alberto Ortiz Serrato

CUESTIONARIO 1 PENSAMIENTO

1.      Define el concepto de mente

La mente es el nombre más común del fenómeno emergente que es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas.

2. Define el concepto de pensar

El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto

3. Define el concepto de pensamiento

La capacidad, el acto de pensar; La inteligencia de las ideas; Propósito; Capital de una obra; Sinónimos: importancia, principal; Ejemplo: El pensamiento de la obra es la anticipación; Suspicacia; Sinónimos: recelo, sospecha, malicia, recelo;

4. Define el concepto de aprendizaje

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación

5. Define el concepto de cognitivo

El concepto de cognición (del latín: cognoscere, "conocer") hace referencia a la facultad de los seres de procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar y considerar ciertos aspectos en detrimento de otros 

6. Analiza cuál es la relación entre pensamiento, conocimiento y aprendizaje

Par llegar a tener conocimientos primero se debe pensar o razonar las cosas y aprender.
se podría decir que van de la mano, dado a que para poder razonar hay que pensar, i viceversa y el aprender es la ultima fase, por que vamos conociendo, razonando y pensando lo que estamos conociendo y luego aprendemos, puede que hasta en errores nos demos cuenta y aprendamos mas.

7. Menciona cuáles son los tipos de pensamiento de acuerdo a la Clasificación de Edwar de Bono y cuáles son sus principales características

Es el lateral: este se podría decir que esta aliado con loa imaginación, ingenio y creatividad que uno puede tener.

El lineal: el lineal se inclina mas por el razonamiento, análisis y el pensar bien las cosas.
8. Menciona cuáles son los tipos de pensamiento de acuerdo a la Clasificación de Guilford y cuáles son sus principales características.

Convergente: que solo busca una respuesta o solución en concreto, no mas.

Divergente: que esta en busca de mas soluciones o respuestas en torno a una sola problemática.
9. Menciona y define ampliamente  cuáles son los elementos que estructuran el pensamiento

En base a una problemática, la mente comienza arazonar, buscar ideas o soluciones si se habla de un problema, entonces esa función que desarrolla la mente de analiza y razonar e le llama pensamiento.
10. Menciona y desarrolla de forma escrita cuáles son las principales funciones de la mente con respecto al pensamiento.

Es cuando se razona lo hecho o un suceso realizado, para ver si estuvo mal, poderlo corregir.
11. Analiza y sintetiza ´qué es el acto mental, cuáles son sus fases, cuáles son las principales barreras de cada una de las etapas y en qué radica su importancia

El acto mental se podría decir que es el subconsciente, por que es cuando el cerebro detecta lo que esta pasando, es decir un ejemplo cuando todo este bien o hay problemas, y hay varias fases, unas de ellas podrían ser: conservación del objeto, concepto, imagen. Lenguaje o símbolo de algo en específico.
12. Analiza y fundamenta cuál crees qué es la importancia de desarrollar el pensamiento.

Es una de las cosas mas importantes, por que puede que nosotros tengamos un talento, habilidad, o aptitud de hacer algo, opero que no nos damos cuenta de lo que es, entonces al desarrollar el pensamiento nos podemos dar cuenta de dichas habilidades y ponerlas en practica, al igual que agiliza tu mente.